Semaine régionale de l’hygiène menstruelle à Mahajanga : pour la promotion d’une gestion saine et sans tabou des menstruations

Du 26 au 28 mai 2025,  dans le cadre de la célébration de la Journée Mondiale de la Gestion de l'Hygiène Menstruelle, Mahajanga a vu une mobilisation importante autour de l’hygiène menstruelle en milieu scolaire. Organisée dans trois établissements clés — le CEG Amborovy, le CEG Antanimalandy et le CEG Tsararano — cette semaine régionale avait pour thème « Ensemble pour un monde respectueux des règles ». Initiée par les membres du cluster WASH Boeny, sous la conduite de la Direction Régionale de l’Eau, de l’Assainissement et de l’Hygiène (DREAH), cette initiative a rassemblé collectivités, institutions éducatives et sanitaires, partenaires techniques et financiers, associations et ONG locales ainsi que des universitaires, pour sensibiliser près de 300 élèves, filles et garçons.

Promotion de la gestion saine et sans tabou de l’hygiène menstruelle

L’objectif principal de l’événement: favoriser une gestion saine, durable et sans tabou de l’hygiène menstruelle en milieu scolaire. Pendant trois jours, plusieurs activités ont permis d’aborder la question des règles avec sérieux, mais aussi créativité et convivialité.

L’ouverture s’est faite au CEG Amborovy, où des visuels informatifs ont d’abord capté l’attention des élèves. Des discussions en classe ont encouragé les jeunes filles et garçons à parler librement des menstruations, dissipant les idées reçues et les tabous. Un atelier pratique sur la confection de  serviettes hygiéniques lavables a été organisé, renforçant ainsi l’autonomie des filles. Par ailleurs, un radio crochet a invité les élèves à exprimer leurs idées à travers des poèmes et des slogans valorisant la dignité menstruelle. 

Au CEG Antanimalandy, la deuxième journée a débuté par une session de rappel participatif animée par des éducateurs et animateurs en Eau, Assainissement et Hygiène (EAH). Les élèves ont pu poser des questions, partager leurs difficultés et mieux comprendre l’importance d’une bonne hygiène menstruelle. Un jeu éducatif basé sur l’outil IKALIO a permis aux participants, tout en s’amusant, d'approfondir leurs connaissances sur la propreté corporelle, le lavage des mains et la prévention des infections. La journée s’est conclue par un concours d’idées, où les élèves ont proposé des mesures concrètes comme l’installation de boîtes à serviettes dans les toilettes ou la création d’espaces de repos pour les filles en difficulté.

Le dernier jour, au CEG Tsararano, l’accent a été porté sur les élèves et leur rôle actif dans la construction d’un environnement scolaire inclusif. Des jeunes filles ont partagé leurs expériences personnelles, évoquant les freins qu’elles rencontrent, notamment le manque d’intimité dans les sanitaires et l’absence de produits d’hygiène. Ces témoignages ont sensibilisé les garçons présents et renforcé la compréhension collective sur les difficultés qu’éprouvent les jeunes filles durant les règles. Plusieurs enseignants ont souligné la nécessité d’une éducation inclusive. L’après-midi, une fresque murale collective a été réalisée. Élèves et animateurs ont illustré des messages forts de solidarité et de respect, tels que « Avoir ses règles n’est pas une honte ! » ou « Stop aux attitudes discriminatoires ! ». La présentation des Clubs WASH a clôturé la journée, mettant en lumière leur rôle essentiel dans la promotion de l’hygiène menstruelle. En guise de récompenses pour les participantes actives des élèves, des kits d’hygiène ont été distribués par les organisateurs.

Des actions à poursuivre

Cette semaine régionale a révélé l’engagement déterminé des acteurs locaux en matière EAH, posant les bases d’un mouvement durable en faveur de la dignité menstruelle. Cependant, des défis persistent, notamment le manque d’infrastructures adaptées, l’absence de suivi coordonné et la nécessité de mécanismes d’accompagnement pérennes. À l’issue de l’événement, les organisateurs ont recommandé d’intégrer durablement l’hygiène menstruelle dans les programmes scolaires, de reproduire ces activités à l’échelle régionale, de soutenir la production locale de serviettes lavables et de créer un réseau d’écoles engagées sur cette thématique essentielle.